Curso: Letras (LE3NA)Disciplina: Novas Tecnologias no Ensino de Língua Materna
Profª: Cristiane Burlamaqui
Alunas: Carla Azevedo e Cristiane Serra
A informática está cada vez mais presente na vida social, e abrangendo consideravelmente em todos os seguimentos. Sua utilização vai desde emitir uma simples senha em agencias bancárias até a sala de cirurgia médica.
Atualmente vivemos num mundo rodeado de informações atualizadas quase que instantaneamente. A internet é um exemplo disso. Mas para que tenhamos acesso a estas informações, primeiramente temos que ter certo domínio e cuidado em sua utilização.
Com esta expansão tecnológica é evidente que a mesma chegaria às salas de aula e isso não poderia ser diferente. É visível a utilização do computador nas escolas, principalmente se esta for da rede privada de ensino. Todos os níveis de escolaridade participam desta mudança. Muitos professores planejam suas aulas dando ênfase aos recursos audiovisual disponível nos computadores, e como não poderia ser diferente, os alunos também aderem como fonte de pesquisa e produção de apresentações de trabalhos escolares. Mesmo não tendo o domínio total, há aproveitamento satisfatório de conhecimentos no que se refere à utilização da informática a seu favor. É possível a interação infantil com a máquina, construindo um aprendizado significativo, mas para isso, primeiramente se faz necessário dirigi-la na utilização correta de programas interdisciplinares, estimulando-as em produções textuais e desenvolvimento de raciocínio lógico.
É importante o domínio do aprendizado da informática, como todos sabemos, sua utilização é indispensável principalmente no mercado de trabalho.
Entende-se que é de extrema relevância o aprimoramento e preparo tecnológico educacional aos professores em geral, pois de posse dos conhecimentos necessários será possível preparar seus alunos para que possam enfrentar as mais diversas exigências tecnológicas que avançam em todos os campos do mundo em geral.
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Curso: Letras (LE3NA)
Disciplina: Novas Tecnologias no Ensino de Língua Materna
Profª: Cristiane Burlamaqui
Alunas: Carla Azevedo
O índio e o europeu
Conteúdos a serem explorados nesta atividade:
- Elementos da narrativa
- Coesão textual
- Coerência e progressão textual
Profª: Cristiane Burlamaqui
Alunas: Carla Azevedo e Cristiane Serra
Resumo: O uso da informática como instrumento no ensino aprendizagem.
A informática está cada vez mais presente na vida social, e abrangendo consideravelmente em todos os seguimentos. Sua utilização vai desde emitir uma simples senha em agencias bancárias até a sala de cirurgia médica.
Atualmente vivemos num mundo rodeado de informações atualizadas quase que instantaneamente. A internet é um exemplo disso. Mas para que tenhamos acesso a estas informações, primeiramente temos que ter certo domínio e cuidado em sua utilização.
Com esta expansão tecnológica é evidente que a mesma chegaria às salas de aula e isso não poderia ser diferente. É visível a utilização do computador nas escolas, principalmente se esta for da rede privada de ensino. Todos os níveis de escolaridade participam desta mudança. Muitos professores planejam suas aulas dando ênfase aos recursos audiovisual disponível nos computadores, e como não poderia ser diferente, os alunos também aderem como fonte de pesquisa e produção de apresentações de trabalhos escolares. Mesmo não tendo o domínio total, há aproveitamento satisfatório de conhecimentos no que se refere à utilização da informática a seu favor. É possível a interação infantil com a máquina, construindo um aprendizado significativo, mas para isso, primeiramente se faz necessário dirigi-la na utilização correta de programas interdisciplinares, estimulando-as em produções textuais e desenvolvimento de raciocínio lógico.
É importante o domínio do aprendizado da informática, como todos sabemos, sua utilização é indispensável principalmente no mercado de trabalho.
Entende-se que é de extrema relevância o aprimoramento e preparo tecnológico educacional aos professores em geral, pois de posse dos conhecimentos necessários será possível preparar seus alunos para que possam enfrentar as mais diversas exigências tecnológicas que avançam em todos os campos do mundo em geral.
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Curso: Letras (LE3NA)
Disciplina: Novas Tecnologias no Ensino de Língua Materna
Profª: Cristiane Burlamaqui
Alunas: Carla Azevedo
O índio e o europeu
Conteúdos a serem explorados nesta atividade:- Elementos da narrativa
- Coesão textual
- Coerência e progressão textual
As atividades acadêmicas acima postadas,fazem parte da exigência para obtenção de nota para a 2ª verificação de conhecimentos na disciplina Novas Tecnologias no Ensino da Língua Materna, ministrada pela profª Ms.Cristiane Burlamaqui.
ResponderExcluirOlá Carla, como não encontrei espaço para comentar o resumo separadamente, irei comentar ambos neste mesmo espaço, o texto que você escolheu é bem interessante, porém faltou apresentar o autor do artigo resumido pois ficou parecendo que este é de autoria sua e da Cristiane; sobre a atividade com HQ, é bem interessante sua estória, mas onde estão as orientações pedagógicas? (público alvo, conteúdos a serem abordados, metodologia de trabalho com a HQ etc.
ResponderExcluirAgora que vc é blogueira, seria legal atualizar sua página com sugestões de aulas, sites educativos ou dicas de usos da língua portuguesa; adicionar links em sua página de sites diversos e de outros blogs que vc achar interessante torna seu blog uma referência de consulta e âncora para boas informações. Grande abraço e seja bem vinda!!!
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